Nuevo programa de formación docente a distancia
Desde el inicio de la pandemia, la Dirección General de Cultura y Educación viene desarrollando un conjunto de acciones para la continuidad pedagógica con el desafío es seguir haciendo escuela en estos tiempos. Enseñar, aprender, sostener y fortalecer los vínculos entre docentes, estudiantes, familias y la comunidad educativa toda.
En ese marco, este jueves 23 de abril se abre la inscripción para que directivos y docentes puedan participar de un programa de formación docente a distancia que aborda estrategias y herramientas para “seguir haciendo escuela” en los tiempos que vivimos.
Curso para equipos directivos
Módulos temáticos:
-Marco ético y político de la continuidad pedagógica desde el paradigma del cuidado y la perspectiva de derechos.
-Planificación, pensando los acuerdos y criterios institucionales posibles y deseables para sostener las trayectorias educativas en este tiempo.
-Desarrollo de encuentros pedagógicos a distancia que ponen el foco en el lazo y en la producción de sentido, así como en el acceso a los materiales y recursos (cuadernillos, plataforma Continuemos Estudiando) producidos por la DGCyE.
-Ideas y dinámicas de trabajo entre pares para repensar la evaluación más allá de la calificación, como espacio de diálogo y también de seguimiento de las propuestas de enseñanza.
Curso para docentes de todos los niveles y modalidades
Módulos temáticos:
-La continuidad pedagógica a partir del derecho a la educación y los paradigmas del cuidado y la convivencia. Nuevas desigualdades y exclusiones en este contexto.
-La planificación “como hoja de ruta siempre cambiante” de encuentros pedagógicos a distancia utilizando múltiples canales, según la propuesta institucional y las necesidades de la comunidad educativa, las posibilidades de organización de los tiempos, el espacio, las interacciones y los modos de participación.
-Aspectos centrales de la educación a distancia según los niveles: cómo presentar las consignas, cómo acompañar las conversaciones, qué tipos de tareas son posibles y cómo potenciar el aprendizaje entre pares.
-Repensar las prácticas de la evaluación, más allá de la calificación, como espacio de diálogo en el marco de la emergencia y como aporte para sostener las trayectorias y el ejercicio del derecho a la educación.
Duración: cinco semanas.
Otorgan puntaje.
Inscripción: desde el jueves 23/04 a las 7 hs., a través del formulario online provisto por CIIEs y establecimientos educativos.
Apoyo técnico-pedagógico para la continuidad pedagógica
Cabe destacar que a partir de este programa se crean también mesas de apoyo técnico-pedagógico para acompañar a equipos directivos y docentes en la implementación y gestión de las propuestas de trabajo. Las mesas serán canales de comunicación directa para responder consultas y acompañar las acciones de continuidad pedagógica. Asimismo, brindarán tutoriales autoasistidos y otros recursos pedagógicos para familiarizarse con las nuevas herramientas informáticas y para fortalecer las estrategias de educación a distancia.
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En ese marco, este jueves 23 de abril se abre la inscripción para que directivos y docentes puedan participar de un programa de formación docente a distancia que aborda estrategias y herramientas para “seguir haciendo escuela” en los tiempos que vivimos.
Curso para equipos directivos
Módulos temáticos:
-Marco ético y político de la continuidad pedagógica desde el paradigma del cuidado y la perspectiva de derechos.
-Planificación, pensando los acuerdos y criterios institucionales posibles y deseables para sostener las trayectorias educativas en este tiempo.
-Desarrollo de encuentros pedagógicos a distancia que ponen el foco en el lazo y en la producción de sentido, así como en el acceso a los materiales y recursos (cuadernillos, plataforma Continuemos Estudiando) producidos por la DGCyE.
-Ideas y dinámicas de trabajo entre pares para repensar la evaluación más allá de la calificación, como espacio de diálogo y también de seguimiento de las propuestas de enseñanza.
Curso para docentes de todos los niveles y modalidades
Módulos temáticos:
-La continuidad pedagógica a partir del derecho a la educación y los paradigmas del cuidado y la convivencia. Nuevas desigualdades y exclusiones en este contexto.
-La planificación “como hoja de ruta siempre cambiante” de encuentros pedagógicos a distancia utilizando múltiples canales, según la propuesta institucional y las necesidades de la comunidad educativa, las posibilidades de organización de los tiempos, el espacio, las interacciones y los modos de participación.
-Aspectos centrales de la educación a distancia según los niveles: cómo presentar las consignas, cómo acompañar las conversaciones, qué tipos de tareas son posibles y cómo potenciar el aprendizaje entre pares.
-Repensar las prácticas de la evaluación, más allá de la calificación, como espacio de diálogo en el marco de la emergencia y como aporte para sostener las trayectorias y el ejercicio del derecho a la educación.
Duración: cinco semanas.
Otorgan puntaje.
Inscripción: desde el jueves 23/04 a las 7 hs., a través del formulario online provisto por CIIEs y establecimientos educativos.
Apoyo técnico-pedagógico para la continuidad pedagógica
Cabe destacar que a partir de este programa se crean también mesas de apoyo técnico-pedagógico para acompañar a equipos directivos y docentes en la implementación y gestión de las propuestas de trabajo. Las mesas serán canales de comunicación directa para responder consultas y acompañar las acciones de continuidad pedagógica. Asimismo, brindarán tutoriales autoasistidos y otros recursos pedagógicos para familiarizarse con las nuevas herramientas informáticas y para fortalecer las estrategias de educación a distancia.
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